Planificacion.

Planificacion de una clase

Centro Educativo: Escuela primaria Melida Girald.
Regional: 08
Distrito Escolar:
Curso: Quinto de Básico
Asignatura: Ciencias de la Naturaleza.
Profesora: Anni Lantigua.
Tema: Historia Geológica.
Tiempo:90 minutos.
Fecha: 17 de abril 2010

Propósitos:

-Reconocer como evolucionó la tierra.
-Reconocer que es una era geológica.
-Identificar las Eras geológicas
-Reconocer que es un periodo geológico.
-Identificar que es una Época.

Contenidos Conceptuales.

Calendario Geológico
Las Eras Geológicos
Los Periodos Geológicos
Las Épocas Geológicas.

-Contenidos Procedimentales.
Identificación y reconocimiento de como podemos conocer la antigüedad de la tierra.
Diferenciación entre: Era, Periodo y Época geológicas.

-Contenidos Actitudinales:
Respeto por las diferentes teorías.
Valoración de los descubrimientos de cómo evoluciono la vida en nuestro planeta.

-Actividades:

La maestra inicia la clase retroalimentando el tema anterior y luego formula preguntas ¿Qué recuerdan del tema anterior? Que son los fósiles? ¿Qué es un documento? ¿Qué son las huellas?

Formando grupos de tres alumnos se leera el texto para analizar el tema e ir dando explicaciones al tema. Utilizando una lamina que hace referencias al tema a tratar y se le ira dando respuestas a las inquietudes de los alumnos.

Para finalizar el momento la maestra destacara las ideas más importantes y centrales del tema.

La maestra le pregunta a los estudiantes: ¿Qué aprendieron en la clase? ¿Si le gusto? ¿Cómo se sintieron? ?como vivieron la experiencia?

-Recursos:
pizarra, tiza, cuadernos,lápiz, el libro de texto, Lamina y/o videoforum (Jurassi Park).

-Evaluación:
Se realizara tomando en cuenta:
La participación activa de los estudiantes.
Sus respuestas claras y coherentes.
Disposición para realizar la actividad.


Cuestionario:
¿Qué son las Eras Geológicas?

¿Qué es un periodo? ¿Cómo están divididos los periodos?

¿Has visto la película Jurassi Park? ¿Como describiría un Dinosaurio?

¿Cómo fue la evolución de los seres vivos?